其实咱们让孩童学习古筝的时分，不只使孩童逐渐学会知道音乐，重庆古筝培训认为把握音乐的基本知识和演奏技术，也是让孩童取得身体、智力、情感、特性、社会性悉数调和开展的进程，因而挑选一种乐器对孩子来说致关重要。许多孩童教育专家经过查询发现：大多数古筝学习好的孩童,文明学习也独占鳌头，在教师眼里他们是悉数开展的好学生，在同学眼里他们高兴合群。这些孩子不光学会了一门特长，变得聪明、性情好，那么孩童该怎样学习古筝呢？孩子花在操练古筝上的时刻绝大部分取决于家长的监督和注重，逐渐过渡到盲目操练古筝。


1.视谱操练与背谱操练相结合
     咱们在学习一个乐段时，一定要清醒地知道到，这重复奏了很多遍的乐段是不是正确无误。过错的重复只能是养成了改不掉的坏习惯  。视谱操练为的即是把每个音，每个节奏，都弹的准确无误。背谱操练为的是做到“胸中有数”地把乐曲洒脱自若的体现出来。因而，在学习器乐演奏中视谱操练和背谱操练都不行少。

2.慢练与快练相结合     在操练到速度快，窍门又较杂乱的乐段、乐句时，用把速度怠慢一倍或二倍的慢练来操练是很有必要的，也是卓有成效的训练办法。但在操练窍门并不杂乱的乐曲时， 不根据具体情况而一味的运用慢练的办法，那就不太适宜了。由于，从本质上来说：如果把一首乐曲怠慢来演奏，这时它现已成了貌同实异的另一首乐曲。长时间如 此，不只会让操练者丧失了正确知道这首乐曲的才能，并且还会逐渐削弱他们对音乐体现的活跃主动性和乐感。

3.左手的按颤窍门操练

在演奏中左右手拨弦发音的作用是显着的，呈现的过错也简单被发觉的，因而大家通常在操练时把悉数精力都放在左右手的拨弹上。这并没有啥错，但由此而疏忽了左右手按颤窍门的操练那就大错特错了。